為全面提升教師應(yīng)對校園突發(fā)意外的能力，切實保障學(xué)校師生的生命安全，8月19日至22日，瓜州縣紅十字會聯(lián)合縣教育局開展“守護生命、成長護航”應(yīng)急救護培訓(xùn)，組織多名專業(yè)救護師資進入幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教育集團，為教師們進行專業(yè)、系統(tǒng)、實用的應(yīng)急救護培訓(xùn)。
01.理論筑基 提升認識
紅十字會培訓(xùn)師結(jié)合學(xué)校教育場景，通過PPT、人體模型教具展開教學(xué)。課程圍繞“校園安全三防線”理念，重點解析學(xué)生常見意外傷害類型：針對課間奔跑易發(fā)的跌倒骨折，詳解肢體固定要點；通過模擬午餐飲食場景，演示海姆立克急救法操作細節(jié)；結(jié)合夏季防溺水教育需求，特別增加溺水心肺復(fù)蘇注意事項。培訓(xùn)師反復(fù)強調(diào)“安全評估－及時呼救－科學(xué)施救”的急救邏輯，幫助學(xué)員建立規(guī)范施救意識。
02.假人實訓(xùn) 錘煉技能
在基礎(chǔ)急救模擬假人時，學(xué)員重點突破三大技能：一是心肺復(fù)蘇標準化流程，從判斷意識、判斷呼吸、胸外按壓到人工呼吸，培訓(xùn)師逐一糾正按壓手勢、深度及頻率；二是海姆立克急救法，采用“剪刀－石頭－布”定位法，果斷、快速地向內(nèi)上方?jīng)_擊其腹部，重點強調(diào)了拍背、喝水等常見錯誤處置方式的危害；三是創(chuàng)傷救護技術(shù)，通過模擬學(xué)生受傷、鼻出血等場景，練習(xí)止血加壓包扎、骨折臨時固定、搬運傷員等實用方法。
03.學(xué)員持證 守護平安
經(jīng)過紅十字會培訓(xùn)師的全面培訓(xùn)，學(xué)員們順利通過理論考試和實操考核，取得紅十字救護員證書。這張“生命證書”不僅意味著專業(yè)技能認證，更承載著沉甸甸的責任——未來，教師團隊將成為校園內(nèi)的“移動急救站”，為平安校園建設(shè)筑牢基礎(chǔ)防線。
從教室到操場，從校園到社會，當一雙雙教書育人的手掌握救人的技能，當一次次突發(fā)狀況都能被及時化解，瓜州校園正以溫暖而有力的姿態(tài)，詮釋著“教育溫度”的深刻內(nèi)涵。